本文转自：西安日报
祖力甫卡尔老师（左）为学生耐心解答问题。（受访单位供图）
■记者 任娜
备课、授课、批改作业、深耕科研，这是大众印象里大学教师的日常。但在西安培华学院，有这样一群老师：他们的课不只在讲台，还在办公室、校园小道、操场上……他们的“课外课”传授的不是知识但却改变了一位又一位学生。近日，记者走进西安培华学院，探访几位老师“圈粉”的故事。
步履相伴
温柔引路解迷茫
“走，我们去转转。”这句话是西安培华学院汉语言文专业王思雨老师的口头禅，也是她独树一帜的育人方。没有刻板的说教，只有温柔的陪伴与耐心的引导，一一行间尽显教育温度。
大一学生小张深陷学业迷茫，甚至滋生厌学情绪。面状态不佳的学生，王思雨老师没有批评指责，课后一句走，我们去转转”，便陪着他漫步校园。二人闲谈过往热、专业初心与大学期许，王老师温柔叮嘱他放慢脚步、静探索、踏实读书。如今，小张早已走出迷茫，潜心深耕专，全力备战考研。这场如同挚友闲谈的校园漫步，替代
学式言对“爱心业了生硬的说教，为困顿迷茫的学生找到人生方向。
2024年底，几名学生以“乡村留守女童帮扶问题”为项目，筹备创新创业竞赛，却因缺乏实操经验无从下手。王思雨老师依旧带着学生“出去转转”，此行她带领团队踏遍陕西5市、102个村落，不通公路便徒步前行。调研途中，她手把手指导学生整理调研数据、修改调研报告、实操科研流程，最终带领团队获省级三等奖。她常说，奖状终会泛黄褪色，但学生在实践中眼里燃起的光亮，永远鲜活动人，这便是书本知识转化为实践能力最好的印证。
这份温柔的陪伴，更藏在日常细碎的相处之中：她陪伴学生苦练一月普通话，助力学生从口齿含糊练至字正腔圆；耐心倾听学生的心事烦恼，默默安抚情绪、舒缓压力。王思雨老师始终用倾听、陪伴为学生搭建起随时可以停靠的精神港湾。
温情指导
逐题细研破难题
《医学免疫学》知识点晦涩抽象、理解难度大，为降低学习门槛，尚丛珊老师巧用动画演示、图示解析、病例思维导图，将防病治病知识融入课堂，通俗易懂、干货满满。每当学生遇到学习卡点，她总会温柔安抚：“不急，课后帮你看看。”课后耐心一对一辅导，为学生扫清知识盲区。
学生陈儒怡难以区分两类细胞，尚丛珊老师陪着她在显微镜下反复观察辨认，还专门整理简易易懂的细胞识别速查图，方便学生随时查阅；学生沈路子涵做细菌培养实验时，频繁出现样本污染问题，她便利用课余时间全程陪同，细化拆解操作流程，手把手规范实验动作。一句“不急，课后帮你看看”，成为安抚学生焦虑情绪的定心丸。
身为至善社区学业导师负责人，尚丛珊将暖心陪伴从课堂延伸至生活。她察觉学生崔智杰情绪低落、状态萎靡，便主动邀约谈心，从兴趣爱好聊到人生理想，引导他倾诉内心迷茫，结合个人情况分析发展形势，量身规划职业方向。
一句温柔的“不急，课后帮你看看”，承载着尚丛珊独特的育人理念：不急于灌输答案，以长久温情陪伴学生，逐一破解学业困惑、人生难题。
敞门守候
答疑解惑暖人心
一次课后，学生王江（化名）因家中遭遇民事诉讼，主动向祖力甫卡尔老师咨询法律问题。眼看临近上课，为细致解答其疑惑，祖力甫卡尔告知王江，午休可到办公室详谈。中午时分，王江递交案件材料，坦言家人都将希望寄托在自己身上，迫切需要专业的法律建议。虽属于课外家事，但祖力甫卡尔老师并未推辞，耐心梳理案件脉络、拆解法律关系、给出专业建议。王江感慨道：“我只是抱着试一试的心态求助，没想到老师倾力相助。这句‘午休来办公室’格外暖心，我定会潜心求学，不辜负老师的悉心教导。”
此次事件过后，祖力甫卡尔便向所有学生承诺：“有问题随时来办公室，我的门一直为大家开着。”自此，他的办公室成为学生的第二课堂：有人前来咨询借贷纠纷、厘清法律概念；毕业求职的学生会请他把关劳动合同；法考冲刺阶段，他主动复印案例资料、为学生定制练习题、针对性答疑。在学生眼中，祖力甫卡尔老师敞开的办公室大门，是没有门槛、随问随答的教育坚守。
三位老师，三句质朴口头禅，诠释着同样纯粹的教育初心。走出去，陪伴学生奔赴前路；坐下来，助力学生攻克难关；敞开门，静待学生前来求教。在西安培华学院，还有无数这样的教师，没有惊天动地的壮举，只有俯身倾听的温柔、默默无言的守护。
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